Soal & Kunci PH Kelas 3 Tema 2 Subtema 2 Semester 1 2021
Unduh Soal & Jawaban Penilaian Harian Kelas 3 Sekolah Dasar Tema 2 Subtema 2 Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022 – Penilaian harian dikerjakan oleh guru sehabis menuntaskan materi pembelajaran dalam satu kompetensi dasar. Fungsi dari Penilaian Harian yaitu untuk mengenali kompetensi pengetahuan yang dimilikinya setelah mempelajari bahan yang diberikan oleh guru.
Setelah guru mengenali kompetensi wawasan yang telah dikuasai oleh penerima didik , guru mampu menawarkan bahan pembelajaran pada kompetensi dasar berikutnya. Tetapi jika ada penerima bimbing yang belum memenuhi persyaratan wawasan yang sudah ditentukan , maka guru dapat menindaklanjutinya dengan memperlihatkan remedial.
Program remedial dapat dilaksanakan dengan beberapa tata cara diantaranya:
1. Memberikan soal Penilaian Harian kembali
2. Tanya jawab atau diskusi
Untuk menolong adik-adik kelas 3 Sekolah Dasar dalam belajar Bank Soal menawarkan Contoh Soal & Jawaban , Pembahasan Serta Kisi-Kisi Penilaian Harian Kelas 3 Tema 2 Subtema 2 Semester Gasal.
Download Soal & Kunci Penilaian Harian Kelas 3
1. Ayah memelihara burung beo. Dondo memelihara ikan cupang. Ayah dan Dondo sama-sama memiliki sifat ….
a. mengonsumsi hewan
b. tidak suka binatang
c. mempergunakan hewan
d. mencintai hewan
Jawaban : d
2. Kita mampu saling … dalam merawat hewan kesukaan.
a. menyingkir dari
b. menolong
c. menyalahkan
d. mengusik
Jawaban : b
3. Berikut ini yang ialah binatang ternak adalah ….
a. kucing , singa , dan semut
b. ayam , kambing , dan sapi
c. cacing , buaya , dan kelinci
d. iguana , ular , dan harimau
Jawaban : b
Pembahasan : Ayam , kambing , dan sapi diternakkan sebab dapat menjadi sumber kuliner bagi manusia.
4. Perhatikan cuplikan cerita berikut!
Ani tidak pernah berbicara kasar kepada siapapun. Bila bertemu dengan orang bau tanah atau guru niscaya menyapa. Ani digemari oleh semua teman dan gurunya. Sifat Ani pada cuplikan kisah tersebut yaitu ….
a. sombong
b. sopan dan ramah
c. cerdik dan rendah hati
d. suka mencari wajah
Jawaban : b
Pembahasan : Pada cuplikan cerita tersebut , Ani memiliki sifat sopan dan ramah karena tidak pernah mengatakan bernafsu dan mau menyapa semua teman dan gurunya.
5. Ibu dondo berbelanja 42 buah apel. Ia meletakkannya kedalam 7 piring dengan isi tiap piring 6 buah. Jika ibu hanya memakai 6 piring , banyak apel dari setiap piring adalah … buah.
a. 6
b. 7
c. 8
d. 9
Jawaban : b
Pembahasan : Banyak apel 7 piring = Banyak piring × Banyak apel setiap piring
= 7 × 6
= 42
Banyak apel 6 piring = Banyak piring × Banyak apel setiap piring
= 6 × …
= 42
Berdasarkan sifat komutatif , perkalian mampu dinyatakan dalam bentuk 7 × 6 = 6 × 7 = 42.
Dengan demikian jikalau banyak piring 6 buah , maka banyak wortel tiap kotak ialah 7 buah
6. Sebuah peternakan sapi terdapat 6 kandang. Setiap sangkar berisi 9 sapi dengan jumlah yang sama. Peternakan menambah sangkar gres , sehingga kini berjumlah 9 kandang. Banyak sapi setiap kandang adalah … ekor.
a. 54
b. 10
c. 9
d. 6
Jawaban : d
Pembahasan : Banyak sapi sebelum sangkar diubah = Banyak kandang × Banyak sapi setiap sangkar
= 6 × 9
= 54
Banyak sapi sehabis sangkar diubah = Banyak kandang × Banyak sapi setiap kandang
= 9 × …
= 54
Berdasarkan sifat komutatif , perkalian mampu dinyatakan dalam bentuk 6 × 9= 9 × 6 = 54.
Kaprikornus , bila banyak sangkar 9 buah , maka banyak sapi setiap sangkar yaitu 6 ekor.
7. Loncat tali dapat dijalankan secara berkelompok dengan jumlah anggota …
a. satu orang
b. dua orang
c. tiga orang
d. empat orang
Jawaban : c
Pembahasan : Loncat tali mampu dikerjakan secara berkelompok. Satu kalangan berisikan tiga orang. Satu orang yang melompati tali dan dua orang me
megangi tali.
8. Saat melaksanakan gabungan gerak berjalan dan meloncat , kita berlangsung ke depan sejauh …
a. tiga langkah
b. empat langkah
c. lima langkah
d. enam langkah
Jawaban : a
Pembahasan : Latihan adonan gerak berlangsung dan meloncat diawali dengan perilaku berdiri tegak. Kita arahkan pandangan lurus ke depan. Lalu , kita berlangsung tiga langkah ke depan.
9. Gerak tari dapat berasal dari gerak tiruan ….
a. binatang
b. gedung
c. batu
d. meja
Jawaban : a
Pembahasan : Berbagai gerak hewan dapat ditirukan menjadi gerak tari.
10. Perhatikan gambar beriku
Made menirukan gerakan kelinci ….
a. merangkak
b. merayap
c. melompat
d. melata
Jawaban : c
Soal Isian
11. Berbulu , bersisik , atau berambut merupakan ciri fisik ….
Jawaban : hewan
12. Nama hewan berkaki empat , jalannya melompat , dan suka mengkonsumsi wortel adalah ….
Jawaban : kelinci
13. Perhatikan perkalian berikut!
300 × 8 = 2.400
Perkalian yang bernilai sama dengan perkalian diatas berdasarkan sifat komutatif yakni ….
Jawaban : 8 × 300 = 2.400
14. Gerak meloncat katak dapat mengembangkan kekuatan …
Jawaban : otot kaki
15. Gerakan meniru pohon tertiup angin yaitu … tangan ke kanan dan ke kiri.
Jawaban : menggoyangkan
Pembahasan : Pohon tertiup angin bergoyang ke kanan dan ke kiri. Maka gerakan yang tepat untuk menirukannya adalah menggoyangkan tangan ke kanan dan ke kiri.
Download Kisi-Kisi Penilaian Harian Kelas 3
PILIHAN GANDA
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
- 3.3 Memahami makna keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari (soal nomor 1 s/d 2)
Bahasa Indonesia
- 3.5 Menggali isu ihwal cara-cara perawatan tanaman dan binatang lewat wawancara (soal nomor 3).
- 3.8 Mencermati pesan dalam kisah yang disajikan secara lisan , tulis , dan visual dengan tujuan untuk kesenangan (soal nomor 4).
Matematika
- 3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah (soal nomor 5 s/d 6).
Pendidikan Jasmani , Olahraga dan Kesehatan
- 3.2 Memahami kombinasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep badan , ruang , usaha , dan keterhubungan dalam banyak sekali bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (soal nomor 7 s/d 8).
Seni Budaya dan Prakarya
- 3.2 Memahami bentuk dan variasi acuan irama dalam lagu (soal nomor 9).
- 3.3 Memahami dinamika gerak tari (soal nomor 10).
ISIAN
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
- 3.3 Memahami makna keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari (soal nomor 11).
Bahasa Indonesia
- 3.5 Menggali info ihwal cara-cara perawatan flora dan binatang melalui wawancara (soal nomor 12).
Matematika
- 3.1 Menjelaskan sifat-sifat operasi hitung pada bilangan cacah (soal nomor 13)
Pendidikan Jasmani , Olahraga dan Kesehatan
- 3.2 Memahami kombinasi gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan desain badan , ruang , perjuangan , dan keterhubungan dalam aneka macam bentuk permainan sederhana dan atau tradisional (soal nomor 14).
Seni Budaya dan Prakarya
- 3.3 Memahami dinamika gerak tari (soal nomor 15).
Bagi Bapak/Ibu dan Adik-Adik yang membutuhkan Contoh Soal Penilaian Harian Kelas 3 SD Tema 2 , silahkan klik tautan berikut :
Atau klik di sini.
Demikian berita wacana Soal & Kunci PH Kelas 3 Tema 2 Subtema 2 Semester 1 2021 yang bisa Bank Soal berikan. Jangan lupa Follow ya supaya selalu dapat notifikasi isu terbaru dari Bank Soal. Terima kasih.