4 Paket Soal PAI Persiapan Seleksi PPPK
4 Paket Soal PAI Persiapan Seleksi PPPK – Soal Pendidikan Agama Islam ini ditujukan bagi guru honorer selaku persiapan mengikuti tes PPPK (P3K). Seperti yang kita pahami seleksi guru PPPK (P3K) Pendidikan Agama Islam akan dilaksanakan oleh Kementrian Agama.
100 Contoh Soal Pedagogik Persiapan Tes Seleksi PPPK Guru Honorer
Keempat paket soal antisipasi seleksi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) ini juga sudah dilengkapi dengan kunci tanggapan. Sehingga membuat lebih mudah anda dalam berguru dan mengerti bidang keilmuan yang mau diujikan.
Contoh Soal PAI Persiapan Seleksi P3K
Beberapa bahan yang bisa dijadikan pola atau prediksi dalam soal SKB guru PAI diantaranya:
- Sejarah dan Keorganisasian Kementrian Agama
- Materi bahasa Arab dasar
- Pemahaman Al-Alquran
- Pemahaman hadits
- Fiqih Ibadah dan fiqih muamalah
- Kemampuan baca dan tulis Al-Quran (BTQ)
- Pengetahuan mengenai kitab klasik
- Sejarah dan Kebudayaan Islam
Berikut kami hidangkan acuan-teladan soal SKB guru PAI menurut bahan-bahan di atas.
Soal SKB Materi Sejarah dan Keorganisasian Kemenag
Soal SKB guru PAI materi dan keorganisasian Kemenag terdiri dari soal nomor 1-5. Tugas Anda yaitu memilih balasan yang paling sempurna sebelum melihat kunci tanggapan!
1. Pada kurun awal kemerdekaan tentu saja pengelolaan pendidikan keagamaan belum mirip dewasa ini.
Lembaga yang bertugas untuk mengendalikan secara operasional, serta berwenang memilih materi pengajaran agama Islam di sekolah lazim pada waktu itu yakni ….
A. Departemen Agama
B. Departemen P dan K
C. Majelis Pertimbangan Pengajaran Agama Islam
D. Unit masing-masing lembaga pendidikan
E. Badan Pekerja Komite Nasional Pusat (BPKNP)
Jawaban: C
Pembahasan:
Pemerintahan Presiden Soekarno pada waktu itu membentuk Majelis Pertimbangan Pengajaran Agama Islam pada tahun 1947, yang dipimpin oleh Ki Hajar Dewantara dari Departemen P & K dan Prof. Drs. Abdullah Sigit dari Departemen Agama. Tugasnya ikut mengendalikan pelaksanaan dan bahan pengajaran agama yang diberikan di sekolah umum.
2. Surat Keputusan Bersama (SKB) tentang libur nasional dan cuti bersama tahun 2021 ditandatangani oleh 3 menteri.
Selain ditandatangani oleh menteri agama SKB tersebut ditandatangani oleh ….
A. Menteri Tenaga Kerja dan Menteri PAN-RB
B. Menteri Pendidikan & Kebudayaan dan Menteri PAN-RB
C. Menteri Tenaga Kerja dan Menteri Pendidikan & Kebudayaan
D. Menteri Dalam Negeri dan Menteri Pendidikan & Kebudayaan
E. Menteri Dalam Negeri dan Menteri PAN-RB
Jawaban: A
Pembahasan:
SKB tersebut ditandatangani oleh 3 menteri yaitu; Menteri Agama, Menteri Tenaga Kerja dan Menteri PAN-RB.
Diantara isi SKB tersebut yaitu menghapus cuti bersama hari Isra’ Mikraj tanggal 12 Maret 2021, dan cuti hari raya Idul Fitri tanggal 17, 18 & 19 Mei 2021.
3. Secara konstitusional kehidupan beragama di Indonesia dijamin dan dicantumkan dalam UUD 45 pasal ….
A. Pasal 28
B. Pasal 27 ayat 1
C. Pasal 27 ayat 2
D. Pasal 29
E. Pasal 30
Jawaban: D.
Pembahasan:
Pasal 29 Undang-Undang Dasar 1945 yang menyatakan bahwa negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa dan Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat berdasarkan agamanya dan kepercayaannya itu.
4. Menteri Agama Republik Indonesia yang pertama ialah ….
A. H M Rasjidi
B. KHA. Wachid Hasjim
C. Harun Nasution
D. Saefuddin Zuhri
E. M. Natsir
Jawaban: A
Pembahasan:
Awal pendirian Kementrian Agama dipublikasikan melalui RRI. Dalam peluang itu Presiden Soekarno mengangkat Haji Mohammad Rasjidi selaku Menteri Agama RI.
5. Dalam rangka mempercepat pelaksanaan serta monitoring proses reformasi birokrasi, Kementrian Agama membentuk 8 (delapan) kelompok kerja atau Pokja.
Pokja yang bertugas melaksanakan penilaian pengukuran jenjang organisasi dan kemungkinan duplikasi fungsi yakni ….
A. Pokja Manajemen Perubahan
B. Pokja Penguatan Peraturan Perundang-permintaan
C. Pokja Penguatan Kelembagaan
D. Pokja Penguatan Tata Laksana
E. Pokja Penguatan Sistem Pengawasan
Jawaban: C
Pembahasan:
Untuk mempercepat proses reformasi birokrasi dibuat 8 kalangan kerja (Pokja) di lingkungan Kementrian Agama. Pokja yang bertugas memeriksa pengukuran jenjang organisasi dan kemungkinan duplikasi fungsi yakni Pokja Penguatan Kelembagaan.
Soal SKB Guru PAI Materi Bahasa Arab Dasar
Soal SKB Guru PAI ini bertujuan untuk mengukur kemampuan bahasa Arab kandidat guru PPPK, utamanya dalam perbendaharaan kosakata populer yang sering dibawakan di dalam pembelajaran sehari-hari pada jenjang SD/MI sampai SMA/MAN.
PETUNJUK:
Soal SKB Guru PAI bahan Bahasa Arab dasar ini berisikan soal nomor 6 -10. Tugas Anda yaitu menentukan salah satu jawaban yang paling tepat sebelum melihat kunci tanggapan.
6. Secara etimologis, aturan dikatakan selaku itsbatu syai’in ‘ala syai’in. Hal tersebut mengandung pengertian ….
A. menetapkan sebuah kasus berdasarkan sebuah hukum.
B. menetapkan sebuah perkara berdasarkan sebuah akad
C. memutuskan sebuah masalah menurut suatu perkara
D. memutuskan sebuah masalah menurut sebuah cita-cita
Jawaban: A
Penjelasan:
Cukup jelas, arti dari itsbatu
syai’in ‘ala syai’in adalah memutuskan suatu kasus menurut sebuah hukum.
7. Salah satu fungsi hadits kepada Al-Qur’an ialah “bayan taudhih”. Bayan taudhih artinya …
A. Melengkapi keterangan Al-Qur’an
B. Merinci ayat-ayat Al-Qur’an
C. Menerangkan maksud dan tujuan Al-Qur’an
D. Memperkuat pernyataan Al-Qur’an
E. Menerangkan ayat-ayat yang umum
Jawaban: C.
Pembahasan:
Cukup jelas. Arti dari bayan taudhih adalah menandakan maksud dan tujuan Al-Qur’an
8. Salah satu sifat Alloh adalah Al Matin. Artinya ialah ….
A. Pemberi Keamanan
B. Mulia
C. Adil
D. Akhir
E. Kokoh
Jawaban: E
Pembahasan:
Cukup terperinci, Al Matin mempunyai arti kokoh.
9. Allah Maha Mengumpulkan merupakan arti dari….
A. Al Jami’
B. Al ‘Adl
C. Al Akhir
D. Al ‘Azim
E. Al ‘Aziz
Jawaban: A
Pembahasan:
Al Jami’ artinya Allah Maha Mengumpulkan.
10. Al-Qur’an sering disebut berfungsi sebagai hudan. Kata hudan yang dimaksud mempunyai arti ….
A. dekorasi
B. petunjuk
C. penerang
D. penyempurna
E. ketetapan
Jawaban: B
Pembahasan:
Cukup jelas, hudan artinya petunjuk.
Soal SKB Guru PAI Materi Pemahaman Quran
Soal SKB guru PAI pada bab ini bertujuan untuk mengukur wawasan calon akseptor tes seleksi guru PPPK dalam mengetahui Alquran dari hal yang paling fundamental.
PETUNJUK:
Contoh soal SKB guru PAI bahan pemahaman Quran pada bagian ini berisikan soal nomor 11-20. Tugas Anda adalah menentukan satu jawaban yang tepat sebelum menyaksikan pembahasan!
11. Metode penafsiran dengan menghalangi pemahaman ayat disebut dengan ungkapan ….
A. Tafsili
B. Tahlili
C. Maudhu’i
D. Takriri
E. Ta’wili
Jawaban: C. Maudhu’i
Pembahasan:
Metode tafsir maudhu’i ialah sistem tafsir yang berupaya mencari balasan al-Qur’an dengan cara menghimpun ayat-ayat al-Qur’an yang memiliki kesamaan tujuan, bersama-sama membahas topik/judul tertentu dan menertibkannya sesuai dengan kurun turunnya, serta selaras dengan alasannya adalah-sebab turunnya.
12. Anda akan mengajar materi puasa ramadhan. Maka ayat yang hendak Anda bawakan adalah ….
A. Surat Maryam ayat 26
B. Surat Ali Imran ayat 97
C. Surat At-Taubah ayat 60
D. Surat Al-Baqarah ayat 183
E. Surat Al-Baqarah ayat 177
Jawaban : D. Surat Al-Baqarah ayat 183
Pembahasan:
Cukup terperinci, QS Al-Baqarah ayat 183;
“Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang sebelum kau biar kamu bertakwa,…”
13. Anda akan mengajarkan bahan proses penciptaan alam semesta, maka ayat yang mau Anda bawakan yaitu ….
A. QS. Al-Mu’minun: 12:16
B. QS. Al-Mu’minin: 2-5
C. QS. Yunus: 24
D. QS. Yunus: 3
E. QS. Al-Nahl: 12
Jawaban: D. QS. Yunus: 24
Pembahasan:
Cukup jelas, QS. Yunus: 24;
“Sesungguhnya Tuhan kau ialah Allah Yang membuat langit dan bumi dalam enam kurun, kemudian Dia bersemayam di atas “Arsy untuk menertibkan segala problem…” (QS. Yunus: 24)
14. Menurut Anda, makna makkiyyah dalam ulmumul qur’an ialah….
A. Ayat yang turun di Makkah
B. Surat yang turun di Makkah
C. Ayat atau surat yang turun sebelum hijrah Nabi SAW
D. Ayat atau surat yang turun di Makkah selama perjalanan hijrah
E. Ayat atau surat yang turun sehabis hijrah ke Madinah
Jawaban: C. Ayat atau surat yang turun sebelum hijrah Nabi SAW
Pembahasan:
Terdapat tiga perbedaan ulama dalam memaknai pengertian kata makkiyah dan madaniyah, tetapi yang terkuat yaitu pendapat yang memberikan pengertian bahwa Makkiyah ialah ayat yang diturunkan sebelum hijrah walaupun bukan di mekkah.
Sedangkan madaniah adalah yang turun sesudah hijrah walaupun bukan di madinah ayat tersebut diturunkan.
15. Istilah untuk ayat-ayat pembuka pada Al-Qur’an disebut…
A. Awwalus-Suwar
B. Fawatihus-Suwar
C. Amamus-Suwar
D. Jami’us-Suwar
E. Kalimatus-Suwar
Jawaban : B. Fawatihus-Suwar
Pembahasan:
Cukup terperinci, disebut asraaru fawatih as-suwar atau rahasia ayat pembuka surat.
16. Urutan surat dan ayat Al-qur’an diterangkan oleh Nabi Muhammad SAW menurut perintah Allah SWT. Hal ini dikenal dengan perumpamaan ….
A. Itsbaty
B. Taugify
C. Asbabun Nuzul
D. Isyraqi
E. Pjazy
Jawaban: B.Tauqify
Pembahasan:
Ayat yang diterima oleh Rasulullah tidak seperti susunan mushaf yang ditemui sekarang. Mengenai urutan ayatnya, para ulama bersepakat bahwa urutan tersebut bersifat tauqify.
Bersifat tauqify tujuannya bersumber dari informasi Rasulullah. Namun berhubungan dengan urutan surah, para ulama tidak satu pertimbangan .
17. Nabi Muhammad SAW mendapatkan wahyu dalam beberapa ragam. Beliau menjelaskan sebenarnya wahyu yang sangat berat diterimanya yakni dalam bentuk ….
A. Suara di balik tabir
B. Suara mirip gemerincing lonceng
C. Suara eksklusif dari Malaikat Jibril
D. Suara dalam mimpi
E. Suara yang menggema
Jawaban : B. Suara mirip gemerincing lonceng
Pembahasan:
Ada beberapa ragam bentuk saat Nabi Muhammad menerima wahyu. Bentuk yang pertama adalah ia mirip mendengar bunyi gemerincing lonceng.
Beliau menerangkan, bahwa cara ini lah yang paling berat dia rasakan.
18. Hikmah diturunkannya Al-qur’an secara berangsur-angsur adalah selaku berikut, kecuali ….
A. Di antara ayat-ayat itu ada yang nasikh dan mansukh
B. Untuk mempermudah menghafal ayat-ayat
C. Untuk mengendorkan beban Nabi Muhammad dalam menghafal ayat
D. Turunnya ayat sesuai dengan kejadian yang terjadi
E. Agar lebih gampang diketahui dan dilaksanakan
Jawaban: A
A. Di antara ayat-ayat itu ada yang nasikh dan mansukh
Allah Swt menurunkan Al-Qur’an terhadap Nabi Muhammad secara bertahap atau berangsur-angsur. Keterangan mengenai ini bisa dibaca pada Surah al-Isra (17): 106 dan Surah al-Furqon (25): 32.
Hikmahnya yakni sebagaimana diterangkan dalam option di atas kecuali A.
19. Sampai ketika ini kita masih mengenal ungkapan “Al-Alquran Gundul”, yakni yang ditulis atau dicetak tanpa menambahkan tanda baca.
Orang yang pertama berinisiatif memberi tanda baca dalam Al-Qur’an ialah ….
A. Al-Khalil
B. Muawiyah
C. Abui Aswad Ad-Duali
D. Abu Hasan Al-Asy’ari
E. Abui Mansyur Al-Maturidi
Jawaban
: C. Abui Aswad Ad-Duali
Pembahasan:
Abu al-Aswad-ad-Duali adalah orang yang pertama kali merumuskan tanda baca pada al-Alquran atas perintah Ziyad ibn Abihi (Gubernur Basrah).
Hal itu terealisasi di bawah kepemimpinan Muawiyah ibn Abi Sufyan.
20. Al-Qur’an berfungsi sebagai mauizah. Hal ini terdapat dalam surah ….
A. QS. Al Jasiyah: 20
B. QS Yunus: 57
C. QS. Al Jasiyah: 45
D. QS. Ali Imran: 13
E. QS. Al Baqarah: 2
Jawaban: B.
Pembahasan:
Dalam QS Yunus: 57 Alloh berfirman; “Wahai manusia! Sungguh sudah tiba kepada kamu mau‘izhah (pengajaran dan peringatan) dari Tuhan kamu, syifa’ (obat) bagi apa-apa yang ada dalam hati, huda (petunjuk) dan rahmah (kasih sayang) bagi orang-orang yang beriman.”
Maka dari ayat di atas, kita mampu pahami empat fungsi Alquran, adalah mau‘izhah (saran), syifa’ (obat), huda (isyarat ) dan rahmah (kasih sayang).
Soal SKB Materi Pemahaman Hadits
Contoh soal SKB guru PAI pada bagian ini bermaksud untuk mengetahui kesanggupan calon guru PPPK dalam memahami ilmu hadits dari yang paling mendasar.
PETUNJUK:
Contoh soal SKB guru PAI bahan pemahaman hadits ini terdiri dari soal nomor 21-25. Tugas Anda yakni memilih salah satu tanggapan yang paling sempurna sebelum melihat kunci balasan!
21. Al-Hadits yang tidak terdapat abnormalitas dalam sanad dan matannya disebut dengan hadits ….
A. Marfu’
B. Shahih
C. Mutawatir
D. Ahad
E. Maudlu
Jawaban: B. Shahih
Pembahasan:
Shahih bisa diartikan sehat, atau musuh dari kata as-saqim, artinya orang yang sakit.
Jadi yang dimaksud hadits shahih yakni hadits yang sehat dan benar tidak terdapat penyakit dan cacat.
Kemudian didefinisikan oleh Imam Al-Suyuti, bahwa yang dimaksud dengan hadits shahih yakni;
“Hadits yang bersambung sanadnya, diriwayatkan oleh perowi yang adil dan dhobit (besar lengan berkuasa hafalan), tidak syadz (aneh) dan tidak ber’ilat (cacat)”.
22. Cabang ilmu hadits yang mendalami seluk beluk perawi hadits disebut ….
A. Hadits Dirayah
B. Hadits Riwayah
C. Hadits Hammiyah
D. Sunnah Hammiyyah
E. Sunnah Aqliyyah
Jawaban : A. Hadits Dirayah
Pembahasan:
Ilmu hadis dirayah disebut dengan ilmu Musthalahul Hadits, atau undang-undang (kaidah-kaidah) untuk mengenali hal tentang sanad, matan, cara-cara mendapatkan dan menyampaikan al-Hadits, sifat-sifat rawi dan lain sebagainya.
Adapun obyek atau target Ilmu Hadits Dirayah yaitu sanad dan matan hadits, sehubungan dengan keshahihan, hasan, dan dha’ifnya.
Berbeda halnya dengan ilmu hadits riwayah yang lebih fokus untuk mengenali cara-cara penukilan, pemeliharaan dan pembukuan apa-apa yang disandarkan terhadap Nabi Muhammad SAW, baik berbentukperkataan, perbuatan, taqrir maupun lain sebagainya.
23. Hadits yang disepakati kebenarannya oleh Imam Bukhari dan Muslim disebut dengan ….
A. Shahih
B. Mutafaq alaih
C. Mutawatir
D. Bukhari Muslim
E. Hadits Marfu
Jawaban: B. Mutafaq alaih
Pembahasan:
Muttafaq alaih artinya yakni hadits yang diriwayatkan oleh Imam Bukhari dan Imam Muslim dari shahabat yang serupa.
24. Rangkaian kekerabatan orang-orang yang meriwayatkan atau menjadi sandaran sebuah hadits atau sunah disebut dengan istilah ….
A. Rawi
B. Sanad
C. Matan
D. Rijalul Hadits wa Sunnah
E. Wurudul Hadits wa Sunnah
Jawaban: A. Rawi
Pembahasan:
Rawi memiliki arti orang yang meriwayatkan hadis. Ada pula yang mengartikan bahwa rawi adalah orang yang memindahkan hadis dari seorang guru kepada orang lain, atau membukukannya ke dalam suatu kitab hadis.
25. Di dalam Al-Qur’an terdapat ayat aturan. Kemudian ayat tersebut diperkuat kembali oleh Al-Hadits. Kedudukan Al-Hadits sebagai ….
A. Bayan Tafsir
B. Bayan Mujmal
C. Bayan Taqrir
D. Bayan Tafsir
E. Bayan Taudlih
Jawaban : C. Bayan Taqrir
Pembahasan:
Bayan al-taqrir disebut juga bayan al-ta’qid atau bayan al-isbat. Al-hadits berperan selaku bayan taqrir yakni apabila sunnah/hadis sesuaisesuai dengan dan atau menetapkan, serta memperkuat apa yang telah diterangkan dalam Al-Qur’an.
Soal SKB Guru PAI Materi Fiqih Ibadah & Muamalah
Soal SKB guru PAI pada bab ini yaitu untuk mengukur kemampuan kandidat guru PPPK dalam mengerti bidang fiqih sehari-hari.
PETUNJUK:
Contoh soal SKB guru PAI bahan fiqih ibadah dan muamalah berisikan soal nomor 26-30. Tugas Anda adalah menentukan satu jawaban yang paling benar tanpa menyaksikan pembahasan yang kami sajikan!
26. Salah satu rukun Islam yakni berinfak. Kewajiban menunaikan zakat terdapat dalam Al-Qur’an surat ….
A. Al-Maidah: 183
B. Al-Baqarah: 193
C. Ali Imran: 73
D. At-Taubah: 103
E. An-Nisa:15
Jawaban: D. At-Taubah: 103
Pembahasan:
Cukup terang. At-Taubah: 103;
“Ambillah zakat dari sebagian harta mereka, dengan zakat itu kau membersihkan dan mensucikan mereka dan mendoalah untuk mereka…”
27. Ada beberapa hukum mengenai barang temuan. Hukum mengambil barang temuan menjadi sunnah apabila ….
A. Diperkirakan akan mubadzir kalau dibiarkan
B. Diperkirakan akan baik kalau dimanfaatkan
C. Khawatir akan diambil dan dimiliki orang lain
D. Bermaksud menyelamatkan alasannya adalah berada di kawasan yang berbahaya
E. Ragu akan kesanggupan untuk mampu merawatnya
Jawaban: D. Bermaksud menyelamatkan karena berada di tempat yang berbahaya
Pembahasan:
Hukum terhadap barang temuan:
(1) Wajib diambil jikalau dibiarkan akan tidak berguna
(2) Sunnah bila Sang Penemu mampu merawat dan mampu mengumumkan terhadap masyarakat selama satu tahun.
3) Makruh bila Sang Penemu tidak yakin dapat merawatnya dan tidak yakin dapat mengumumkannya.
Jawaban yang paling sesuai ialah D.
28. Dunia revolusi industri 4.0 sudah menenteng kita pada digitalisasi kehidupan. Salah satu imbas positifnya yaitu memajukan jual-beli secara online.
Jika seseorang berbelanja barang secara online dengan jalan melaksanakan pembayaran apalagi dulu, dan barang dikirim lalu menggunakan jasa ekspedisi, maka transaksi tersebut memakai kesepakatan ….
A. Salam
B. Murabahah
C. Ju’alah
D. Muzara’ah
E. Mukhabarah
Jawaban: A. Salam
Pembahasan:
Jual beli dengan cara pemesanan, di mana pembeli memberikan uang terlebih dulu kepada barang yang sudah disebutkan spesifikasinya, dan barang dikirim kemudian diketahui dengan istilah salam.
Salam umumnya dipergunakan untuk produk-produk pertanian jangka pendek. Namun dikala ini sudah berkembang mengikuti
pertumbuhan revolusi digital.
29. Ada beberapa dispensasi atau rukshah dalam kehidupan sehari-hari kaum muslimin. Berikut ialah pola dari rukhsah khilaf al-aulā yang tepat yakni ….
A. boleh melakukan qoshor shalat
B. boleh melakukan jama’ shalat
C. boleh bertayamum jika tidak ada air
D. membatalkan puasa bagi musafir
E. memberi nafkah sesuai dengan kesanggupan
Jawaban: D. Membatalkan puasa bagi musafir
Pembahasan:
Rukhsah khilaf al-aulā yakni rukhsah yang lebih utama ditinggalkan. Salah satu contohnya adalah kebolehan membatalkan puasa bagi musafir, walaupun dirinya merasa mampu untuk berpuasa (tidak berbahaya bagi dirinya).
30. Dalam pelaksanaan ibadah haji, yang dimaksud dengan miqot zamani ialah ….
A. Batas kawasan
B. Batas ruang
C. Batas waktu
D. Batas suci kota Mekah
E. Batas suci kota Madinah
Jawaban: C. Batas waktu
Pembahasan:
Miqat zamani yaitu batas yang diputuskan menurut waktu. Bagi yang berhaji miqat bermula pada bulan Syawal hingga terbit fajar tanggal 10 Zulhijah yaitu dikala ibadah haji dilakukan.